添育（そういく/Soiku） 【第6回】一対一の「個人」と、一対多の「集団・組織」 添育が変える二つの景色 第5回では、添育（そういく）を「学習者が自律的に育つプロセスに、伴走者として横から寄り添うこと」と定義しました。この定義を胸に、いよいよ具体的な実践のステージへと進んでいきましょう。添育を実践する場は、大きく分けて二つあります。目の前の一人... 2026.01.22 添育（そういく/Soiku）
添育（そういく/Soiku） 